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In Terzo abbiamo un piano: il benessere studentesco al primo posto
Sintesi:
Il progetto promuove il benessere studentesco attraverso educazione all’affettività, prevenzione della violenza di genere e sviluppo delle competenze emotive e relazionali, coinvolgendo persone studenti, docenti, famiglie e territorio. Si articola in tre azioni: laboratori in classe, formazione in rete per insegnanti e famiglie, e un percorso di advocacy partecipata che produce raccomandazioni per le istituzioni locali.
Destinatari
Istituto comprensivo, scuola secondaria di primo grado, student3, insegnanti e genitori
Obiettivi del progetto
Il progetto In Terzo abbiamo un piano: il benessere studentesco al primo posto ha un piano perinformare, sensibilizzare, approfondire e mettere in atto programma di educazione all’affettività e allerelazioni come forma di prevenzione, riconoscimento, svelamento e contrasto alla violenza di generenelle sue varie forme ed esiti; un piano da costruire attraverso il coinvolgimento attivo e lavalorizzazione di tutti gli attori protagonisti del contesto scolastico e della comunità educante: corpostudentesco,personale docente, famiglie, pubblica amministrazione, servizi, terzo settore e societàcivile.
Azioni di progetto
- Laboratori in classe
- Formazione docenti del III municipio
- Incontro genitori
- Advocacy partecipata per le nuove generazioni
Metodologia
La metodologia adottata è di tipo informale e laboratoriale, con diversi stimoli che spaziano dal gioco ai video, fino ai libri.
Linea di finanziamento
Progetto vincitore delBando sull’educazione all’affettività nelle scuole secondarie di primo grado,promosso da Roma Capitale,[CUP J81I24000560004]-Ambito territoriale Municipio III [B58DD90A0E]
Pubblicato in
Progetti Adolescenza
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Contrassegnato
bullismi, educazione alle differenze, educazione sentimentale, violenza di genere
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scheda progetto
Il progetto promuove il benessere studentesco attraverso educazione all’affettività, prevenzione della violenza di genere e sviluppo delle competenze emotive e relazionali, coinvolgendo persone studenti, docenti, famiglie e territorio. Si articola in tre azioni: laboratori in classe, formazione in rete per insegnanti e famiglie, e un percorso di advocacy partecipata che produce raccomandazioni per le istituzioni locali.
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scheda progetto
V edizione del progetto Build Future, Stop Bullying volto a contrastare e prevenire ogni forma di bullismo. Cuore di questa V edizione è la realizzazione di un gioco analogico con carte che attinge ai soggetti della campagna di comunicazione Youth-led #apensarcibene.
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scheda progetto
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