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Build future, stop bullying – IV edizione

Da Team Scosse
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Un progetto educativo alla sua IV edizione per la compagine studentesca della secondaria di I grado, che prevede il coinvolgimento delle famiglie e del corpo insegnanti per contrastare ogni forma di bullismo. L’elemento di innovazione di questa quarta edizione è quella di lavorare, in particolar modo, sulla consapevolezza corporea e la costruzione di un dialogo positivo con il proprio corpo.

Destinatari

  • Student3 di scuola secondaria di I grado dell’ I.C. Via F. Laparelli (Roma)
  • Insegnanti di scuola secondaria di I grado dell’ I.C. Via F. Laparelli (Roma)
  • Comunità educante di quartiere

Durata

Anno scolastico 2023/2024

Obiettivi

  • favorire un clima scolastico includente, aperto all’ascolto e di supporto per le persone
    minori;
  • aiutare lo sviluppo della personalità delle nuove generazioni, in particolare per le capacità di
    riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni;
  • promuovere la cultura del consenso, stimolare l’assertività e la capacità di agency;
  • aumentare la sensibilità delle famiglie e del corpo docente sul tema dei bullismi e della
    discriminazione per favorirne il riconoscimento in tutte le sue manifestazioni all’interno della
    comunità scolastica e fuori;
  • proseguire la virtuosa relazione tra scuole e associazione, usufruendo dei risultati già
    raggiunti attraverso collaborazioni precedenti

Metodologia

Dal punto di vista pedagogico, il progetto propone, attraverso un approccio informale e dinamico, strumenti di facilitazione delle relazioni, della comunicazione e del benessere, giochi di movimento e attività ludiche, che attingono dalla metodologia del teatro sociale e non solo.

Le azioni di progetto includono:

  • percorsi laboratoriali per incoraggiare l3 ragazz3 a riconoscere e rendere noti gli episodi di sopraffazione di cui sono vittime o a cui assistono;
  • attività di promozione di un approccio alle nuove tecnologie consapevole e positivo;
  • promozione dell’empatia, valorizzazione delle differenze, al fine di stimolare la coesione del gruppo-classe, prevenire e contrastare il bullismo nei ragazzi/e delle scuole secondarie di primo grado;
  • stimolare la riflessione dei ragazzi/e sull’ identità, sul gruppo e sulle differenze, anche da un punto di vista relazionale e emotivo, al fine di migliorare la gestione dei conflitti e della rabbia, prevenendo fenomeni di violenza e autolesionismo;
  • contribuire al superamento di stereotipi sessisti, omofobi o razzisti, che possono innescare relazione di disparità, vessazione e auto-svalutazione;
  • attività di sensibilizzazione rivolte alle famiglie sulle problematiche del bullismo e del cyber bullismo, per stimolare il confronto e la riflessione sulle strategie educative che possono prevenire i comportamenti anti-sociali e violenti de3 ragazz3

Linea di finanziamento

Il progetto sarà attuato grazie al finanziaento della Regione Lazio PR Regolamento (UE)
2021/1060 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale”
(OP 4) “per la realizzazione di iniziative sportive e culturali per gli studenti del sistema
scolastico e del sistema IefP del Lazio”- Seconda edizione Priorità giovani 4 – Azione Cardine
18, Obiettivo specifico f).
Riferimento finanziamento: CUP: F81I23001020009. Det. Dir. n. D.D. G02239 del 21/02/2023

Partner

Istituto Scuola statale I.C. Via F. Laparelli, 60 di Roma

Pubblicato in Progetti Adolescenza | Contrassegnato ,
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