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Educazione all’affettività 3
Sintesi:
"Fuori dal copione" è il titolo di questa terza edizione del progetto "Educazione all'affettività". Un progetto che nasce per accompagnare studenti e studentesse nel momento in cui il confronto tra ciò che si è e ciò che ci si aspetta da loro si fa più forte. Un percorso per aprire spazi di parola e ascolto, per nominare le emozioni, interrogare i ruoli di genere, riconoscere i condizionamenti culturali, affettivi e digitali che influenzano la costruzione delle identità e delle relazioni. Un percorso che termina con la campagna "Dagli un nome" capace di rendere visibile tutto il vissuto delle persone preadolescenti.
Terza annualità del progetto Educazione all’affettività svolta a Roma
Destinatari
Istituto comprensivo, scuola secondaria di primo grado, student3, insegnanti e genitori
Obiettivi
Il progetto si propone di offrire alle classi strumenti concreti per comprendere meglio le proprie emozioni, per riconoscere e contrastare gli stereotipi di genere, per sviluppare relazioni basate sull’ascolto, sulla reciprocità e sul consenso, e per decodificare le forme di violenza più sottili e normalizzate, in particolare quelle che si manifestano nei contesti digitali e nelle prime esperienze affettive. L’intero percorso ha poi trovato una sua forma di comunicazione all’esterno con la campagna Youth-led “Dagli un nome”.
Metodologia
Fatta di giochi, spazi di condivisione non giudicanti, laboratori esperenziali, la metodologia degli incontri è stata laboratoriale, sia con il target insegnanti sia con student3. Mentre per l’output di progetto si è utilizzata un approccio youth led, che ha permesso alle classi di diventare protagonisti e artefici, non meri partecipanti, di un prodotto comunicativo che resterà in mostra permanente nelle sedi scolastiche coinvolte dal progetto e diffuso tramite social
Linea di finanziamento
Fondazione Una Nessuna Centomila
Partner
Educare alle differenze
Pubblicato in
Progetti Adolescenza
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scheda progetto
“Fuori dal copione” è il titolo di questa terza edizione del progetto “Educazione all’affettività”. Un progetto che nasce per accompagnare studenti e studentesse nel momento in cui il confronto tra ciò che si è e ciò che ci si aspetta da loro si fa più forte. Un percorso per aprire spazi di parola e ascolto, per nominare le emozioni, interrogare i ruoli di genere, riconoscere i condizionamenti culturali, affettivi e digitali che influenzano la costruzione delle identità e delle relazioni. Un percorso che termina con la campagna “Dagli un nome” capace di rendere visibile tutto il vissuto delle persone preadolescenti.
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scheda progetto
Il progetto promuove il benessere studentesco attraverso educazione all’affettività, prevenzione della violenza di genere e sviluppo delle competenze emotive e relazionali, coinvolgendo persone studenti, docenti, famiglie e territorio. Si articola in tre azioni: laboratori in classe, formazione in rete per insegnanti e famiglie, e un percorso di advocacy partecipata che produce raccomandazioni per le istituzioni locali.
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scheda progetto
Progetto per le scuole secondarie di primo grado con focus su identità ed emozioni. Partendo dal sé e dalle proprie emozioni i temi affrontati sono stati gli stereotipi, condizionamenti, l’ampliamento del lessico emotivo e il riconoscimento degli stati emotivi. Il progetto si è concluso con una campagna di sensibilizzazione fatta con le persone giovani che hanno partecipato.
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Campagne
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