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Documento di Advocacy delle nuove generazioni – III Municipio, Roma
Più di 100 persone preadolescenti prendono parola. Più di 100 persone preadolescenti costruiscono un documento capace di raccogliere richieste concrete, con il desiderio non solo di proporle, ma anche di essere ascoltate e di aprire un confronto reale sul proprio benessere. Questo il senso del progetto di SCOSSE “In Terzo abbiamo un piano: il benessere studentesco al primo posto”, attraverso il quale tramite laboratori, momenti di confronto, assemblee tra classi, le persone studenti dell’IC Filattiera 84 di Roma hanno hanno riflettuto su relazioni, benessere, spazi pubblici, didattica e partecipazione, trasformando bisogni condivisi in proposte concrete. Le proposte sono oggi contenute in un documento scaricabile in questa pagina presentato alla scuola, alle famiglie e al territorio durante un incontro di restituzione finale avvenuto nel III Municipio di Roma.
Il documento restituisce uno sguardo lucido e spesso sorprendente sul benessere studentesco: dalla necessità di spazi scolastici più curati e accessibili, al bisogno di relazioni più sane e collaborative, fino alla richiesta di una scuola capace di ascoltare, coinvolgere e valorizzare maggiormente la partecipazione delle persone giovani.
Al centro del progetto c’è un’idea precisa: riconoscere il punto di vista delle persone più giovani non come marginale, ma come una risorsa fondamentale per immaginare trasformazioni concrete. Perché ripensare scuola e quartiere significa anche imparare a costruirli insieme, partendo dalle voci di chi li attraversa ogni giorno.
Il progetto è stato realizzato da SCOSSE APS presso l’IC Filattiera 84 di Roma vincitore del Bando sull’educazione all’affettività nelle scuole secondarie di primo grado, promosso da Roma Capitale,[CUP J81I24000560004]-Ambito territoriale Municipio III [B58DD90A0E]
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